建科园林景观设计

如何促进生态园林景观设计理念的发展

返回列表 发布时间:2019-11-22 16:01:10 来源:园林景观规划设计研究中心
       随着工业化、城市化的发展,环境问题日益突出,理解和尊重自然发展规律,协调好人与自然的相互关系,探索生态化景观发展模式,是园林景观设计师需要考虑的重点问题。运用景观生态学原理建立生态功能良好的景观格局,可促进资源的高效利用与循环再生,减少废物的排放,从而增强景观的生态服务功能。但就目前的情况来说,生态园林景观设计的理念并没有深入人心,有些园林景观项目对环境造成了很大的破坏。那么,如何才能促进生态园林景观设计理念的发展呢?笔者有多年园林景观设计经验,觉得可以从以下几个方面着手。
生态园林景观设计
       一、生态园林景观设计理念的培养
       1、重视高校景观教育,加强景观设计专业人才的培养
       高校景观教育不仅要加强美术学科的基础性教育,还要注重培养学生多学科的综合能力,从地球生态的角度来看待所学专业,在此基础上应进一步加强与相关学科的联系。行为心理学、人体工程学、生态学应当作为景观设计专业学科必修的基础课程,比如我们设计了一个公园,公园内垃圾桶的放置,如果不从人的行为心理学和人体工程学角度考虑而随意放置,游人很可能会随处乱扔垃圾,那么这个设计就谈不上环保,更谈不上生态,也就是说设计本身没有考虑生态因素,那它的合理性也是空中楼阁,经不起时间的考验。因此各类高等院校景观设计专业制定符合当前实际的教学大纲,加强景观设计专业人才的培养,提升景观设计人员的整体素质,带动景观设计学科走可持续的、生态的设计道路!
       同时,培养优秀学生离不开优秀师资队伍,目前高校景观专业师资水平普遍提高,教师队伍不断在扩大,尤其一些归国留学人员学习国外先进经验并结合国情建立了相应的景观设计知识结构体系,一部分人员在倡导生态设计方面做了不少工作,但是生态理念不是一句话或一篇文章就可以解决的,它有待于我们乃至全社会,全人类的共同努力,其中景观设计师应当起主导作用,将生态理念真正付诸于实践,真正体现在我们的设计当中!
      2、提高全民素质,共同促进园林景观设计学科持续健康发展
       基于生态学基础的景观设计不是仅依靠景观设计师单方面就可以完成的,它需要全社会民众对地球生态有共同的认识,可持续发展的思想不仅仅只留在口头,而要深入人心,只有通过全社会的共同努力才能实现。
首先是决策者应当了解学习园林景观设计的科学性,在决策行为中充分考虑生态影响,排除个人眼前政绩心理,深刻认识生态的重要性。二是要发挥人民群众的监督作用,要在社会上大力宣传生态景观设计的意义和作用,让全民都有保护环境,维护生态平衡的意识!群众不仅监督领导,也可以监督每个设计行为,因为环境生态问题是每个公民自身的利益所在,要让对景观生态设计的监督成为每个公民的责任和义务。
       二、园林景观生态设计理念的运用
       1、以人为本,尊重自然
       人类不是独立于自然而存在的,而是自然的一部分,这就要求我们尊重自然,尊重自然赋予我们的生活空间,协调好人与自然的关系。尊重自然也就是尊重我们自己,每个人都不可能脱离自然而生存,人类维持生命所需的一切都来于自然,取于自然,只有尊重自然的设计才是以人为本的设计。以人为本与尊重自然,二者是密不可分的,忽略哪一方面的设计都是非人性化的设计,都是失败的设计。
       2、崇尚美学,提倡生态
      提倡生态设计并不是不注重美,美的形式、美的内容都是景观设计必不可少的。景观一词本身就体现了美的内涵设计,园林景观设计是创造美的一个过程!好的景观设计作品,应该在满足生态和使用功能的同时,也是一件美的艺术作品。一个没有美感的景观设计作品,即使是合理的,符合生态标准的,也只能是一件低劣的设计作品,因此符合自然规律的作品,也要在层次上、在视觉上作合理的安排。美和生态是共存的,二者的完美结合才是园林景观设计的最高境界。
       总之,我们要注重园林景观设计人才的培养,提高人民群众对生态环境的认识,在实际的工作中,注重生态景观设计理念的运用,共同努力维护我们生存的空间环境,促进生态园林景观设计理念的发展。



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